Na contemporaneidade, as redes sociais, as práticas audiovisuais experimentais e as produções documentais tornaram-se palcos centrais para a expressão da identidade. Multiplicam-se, hoje, os gestos de exposição de si que atravessam diretamente o corpo e o desejo. Exemplos viscerais dessa tendência podem ser observados em obras como Deep Inside Annie Sprinkle (1981), de Annie Sprinkle; Filme para Poeta Cego (2012), de Gustavo Vinagre; Assexybilidade (2023), de Daniel Gonçalves; e Eros (2024), de Rachel Ellis.
Objetivos
O curso Fronteiras do Documentário: Sexo, Imagem e Verdade, ministrado por Luciana Tubello, propõe abordar o documentário contemporâneo a partir das relações entre sexo, imagem e regimes de verdade no audiovisual, tensionando as concepções tradicionais do gênero como mera representação do real. A partir da análise de filmes e fragmentos audiovisuais, as obras serão pensadas não como simples exposição de si, mas como práticas estéticas e políticas que produzem modos de ver, dizer e constituir sujeitos em direto confronto com os regimes normativos de visibilidade.
Conteúdos
Aula
1
Parte
1: Introdução ao Cinema Documentário
- Breve
história do cinema documentário
- Os
principais modos de abordagem no documentário
Parte
2: Borrando Fronteiras
- Pornografia
x Documentário: a verdade da imagem
- Ficção
versus Realidade: a verdade do encontro
Filmes
de referência:
- Deep
Inside Annie Sprinkle (1981), de Annie Sprinkle
- Filme
para Poeta Cego (2012), de Gustavo Vinagre
- E
Agora? Lembra-me (2013), de Joaquim Pinto
Aula
2
Parte 1: Jogos de Verdade, Poder e Resistência
- Corpo:
campo de visibilidade e enunciação
- Sexo:
campo de disputa discursiva
Parte
2: O Desaparecimento do Outro
- A
plataformização do sexo
Filmes
de referência:
- The
Fall of Communism as Seen in Gay Pornography (1998), de William
E. Jones
- O
Céu Sobre os Ombros (2011), de Sérgio Borges
- Assexybilidade
(2023), de Daniel Gonçalves
- Eros
(2024), de Rachel Ellis
Ministrante: Luciana Tubello
Mestra em Educação pela UFRGS com nas áreas de cinema, educação e formação de públicos. Assistente de produção executiva do projeto RodaCine, voltado à difusão do audiovisual, e responsável pela curadoria e produção da Sessão Quintaninha, dedicada ao público escolar e integrada à programação da Cinemateca Paulo Amorim. Desenvolveu projetos de formação e produção audiovisual com financiamento do Pró-Cultura RS FAC. Atualmente, pesquisa as relações entre sexo, imagem e constituição do sujeito no documentário contemporâneo.
